廉史鏡鑒——《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》緣起

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2019-05-15 00:00

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　　1938年9月29日至11月6日，中國共產(chǎn)黨在延安召開了擴大的六屆六中全會。為加強和改善黨的領導，全會決定撤銷長江局，成立以劉少奇為書記的中共中央中原局，統(tǒng)一領導長江以北、隴海鐵路以南、津浦鐵路以西的河南、湖北、安徽、江蘇一帶黨的工作和抗日戰(zhàn)爭。當時，國民黨第一戰(zhàn)區(qū)司令長官部駐洛陽，洛陽成為河南乃至中原地區(qū)的軍事、政治中心，豫西的戰(zhàn)略地位更加重要，而澠池又恰好處在豫西的中心地帶，特別是日軍占領了晉西南風陵渡這個黃河重要渡口后，澠池更是成了陜甘寧邊區(qū)通往中原、華北、華中和華南的交通樞紐，縣城建有八路軍兵站。因此，劉少奇肩負黨中央的重托，在赴任途中，決定先到澠池為領導中原局的工作、打開華中抗日局面做好必要的準備。
　　1938年11月28日，劉少奇到達澠池，住進民主人士王少琦家的后院上房。該房非常簡陋，上無樓棚又無隔墻，臨時用白布隔開，分成三間。劉少奇在東間，中間堆放的是從延安帶來的整麻袋、整捆的書，西間住的是豫西特委派來的兩名譯電員。安頓住下后，他旋即就投入到了千頭萬緒的緊張工作之中。
　　抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中華民族走到了生死存亡的關鍵時刻，大批不愿當亡國奴的熱血青年，從全國各地紛紛涌向延安，這樣一來就為革命增添了大量新生力量，但也把當時國統(tǒng)區(qū)不同階層的各種復雜思想乃至一些不良習氣和作風帶到了延安。而為了適應抗日形勢變化的需要，1938年3月，中共中央作出《關于大量發(fā)展黨員的決議》，要求全黨大量地、十倍百倍地發(fā)展黨員。這個決議下達后，各地黨組織采取許多措施發(fā)展黨組織和吸收新黨員，大批熱血青年和知識分子紛紛被吸收入黨，黨員數(shù)量迅速增加。如晉察冀邊區(qū)的晉中、冀西兩區(qū)的黨員在一年之內(nèi)就由幾十人發(fā)展到8000多人；在河南到1938年9月，全省黨員也已達8000余人，有59個縣建立了黨的組織。
　　對于當時黨的這種狀況和所面臨的新形勢，先后擔任過中共中央北方局書記和中共中央組織部部長的劉少奇，曾與時任中共中央總書記兼中央宣傳部部長的張聞天做過深入交談，提出過自己的看法。對短期內(nèi)我黨大批吸收新黨員，劉少奇一方面表示出極大的興奮，另一方面也表示了憂慮，他擔心如不能及時加強對新黨員的教育引導，使之端正思想，樹立正確的人生觀和世界觀，勢必會影響到黨員隊伍的健康成長，進而影響到黨的事業(yè)的發(fā)展壯大。因此，他認為如何在政治上、思想上、組織上鞏固黨，是當時中國共產(chǎn)黨所面臨的極為嚴峻的政治任務，也成為能否完成黨的政治任務的決定因素。
　　于是，劉少奇同志迎難而上，尚在奔赴中原途中，就開始思考醞釀起馬克思主義經(jīng)典作家尚未系統(tǒng)、全面論述的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問題了。特別是經(jīng)過在澠池的一段實際工作后，劉少奇深感毛澤東在黨的六屆六中全會上發(fā)出的“要在全黨開展一個學習競賽”的號召十分必要和及時，高瞻遠矚，是個非常英明的決定，但當時黨員的學習材料太少，尤其是能夠跟上形勢發(fā)展需要且能指導實際工作的比較系統(tǒng)的學習材料更少，根本滿足不了廣大黨員學習的需要。毛澤東在黨的六屆六中全會上所作政治報告中著重提出的“要加強黨的思想建設和實現(xiàn)馬克思主義中國化”、“我們黨的馬克思列寧主義的修養(yǎng)”這一重大命題，此時在劉少奇思想深處引起更加強烈的共鳴和共識，使他產(chǎn)生了對“共產(chǎn)黨員思想意識修養(yǎng)”這一重大課題的濃厚興趣，而且結合實際工作很快投入了研究與創(chuàng)作。
　　二
　　劉少奇在澠池夜以繼日地工作著，白天沒有時間學習和寫作，只好留待晚上。時值寒冬，沒有暖氣，就用木炭火盆取暖；沒有電燈，就點蠟燭或煤油燈照明；有時候深夜他還離開房間到院里來回踱步，思考問題。劉少奇在澠池生活上也很儉樸，吃的飯多是隨行人員做的。沒有大米，就吃小米或玉米面窩窩頭；當?shù)丶t薯多，紅薯幾乎成了主食，就是熬夜餓了，頂多也只能再烤些紅薯吃；紅薯吃得多了，結果鬧起了胃病，以致身體日漸消瘦。
　　劉少奇就是在這樣艱苦的條件下寫出了《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講提綱和部分初稿。在1938年底至1939年1月初豫西省委舉辦的第一期黨員干部訓練班上，劉少奇親自為訓練班講課六次，其中三次就是講授在澠池起草的《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，這是在我黨歷史上第一次比較系統(tǒng)專題講述共產(chǎn)黨員修養(yǎng)問題的報告。他邊講授邊修改，有時還抽空找同志們征求意見，加以完善。據(jù)參加過訓練班的同志回憶，《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》講稿就放在一個硬夾子本里，這個硬夾子本四周是紫紅色的邊，中間是黑色的面，劉少奇每次講課都是掀開這個本子講的。
　　《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的提綱分為四個部分：（一）修養(yǎng)的基本條件；（二）共產(chǎn)主義事業(yè)是空前偉大、空前艱苦的事業(yè)；（三）同志中對共產(chǎn)主義事業(yè)之偉大與困難的認識；（四）總結。這個提綱看似很簡單，但三次講述的內(nèi)容卻十分豐富，他用辯證唯物主義及歷史唯物主義的觀點精辟地論述了怎樣建設一個偉大的密切聯(lián)系群眾的無產(chǎn)階級政黨等問題，講述了共產(chǎn)黨員為什么要進行修養(yǎng)及修養(yǎng)的基本方法，共產(chǎn)黨員的思想意識修養(yǎng)和組織紀律修養(yǎng)等重大問題。他的講述理論聯(lián)系實際，深入淺出，生動活潑，說理透徹，參加學習的同志們都說，這是入黨以來受教育最為深刻的一次黨課，以致幾十年后許多同志回憶當時的情況時還不無感慨地說：“我們這些人都是在毛澤東思想哺育下，在劉少奇同志《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》教育下成長起來的。”劉少奇同志的講課，令聽課的人終生難忘。
　　1939年1月22日，劉少奇離開澠池，1月28日抵達中原局駐地確山縣竹溝鎮(zhèn)。按照劉少奇的指示，中原局和中共豫南省委參照在澠池辦訓練班的經(jīng)驗，在竹溝連續(xù)舉辦了多期黨員干部訓練班，并擴大受訓范圍，培訓支部書記以上各級黨政干部和地方武裝干部。為加強對黨員干部的黨性修養(yǎng)教育，一個時期內(nèi)劉少奇在百忙中抽出時間，在《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》提綱及部分初稿的基礎上精心撰寫講演稿，經(jīng)過認真思考，又加上了個“論”字，使之成為《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。他常常是在夜里寫作讀書和學習，往往一寫就寫到凌晨三四點甚至是通宵達旦。每到夜里十二點后他就戴上用鐵片自制的“健腦器”寫作，以提高寫作效率。經(jīng)過一段時間的刻苦工作，終于寫出了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》比較完整的講演稿。
　　講演稿對共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問題共分九個方面進行論述：（一）共產(chǎn)黨員為什么要進行修養(yǎng)；（二）做馬克思和列寧的好學生；（三）共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)和群眾的革命實踐；（四）理論學習和思想意識修養(yǎng)是統(tǒng)一的；（五）共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上空前偉大而艱難的事業(yè)；（六）黨員個人利益無條件服從黨的利益；（七）黨內(nèi)各種錯誤思想意識舉例；（八）黨內(nèi)各種錯誤思想意識的來源；（九）對待黨內(nèi)各種錯誤思想態(tài)度，對待黨內(nèi)斗爭的態(tài)度。
　　劉少奇在竹溝多次給黨員干部講演《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，先后有2800多名黨員干部得到訓練教育。劉少奇在澠池、竹溝的講演使中原地區(qū)廣大黨員干部受到了一次及時而深刻的教育，使他們的政治覺悟、思想認識和馬列主義理論水平都得到了很大提高，黨的組織紀律觀念也得到了加強，對黨的路線、方針、政策和任務更加明確，理論與實際相結合和理論指導實踐的能力也大有提高，同時也較好地肅清了王明右傾投降主義錯誤的影響，對黨在中原地區(qū)繼續(xù)深入正確地領導人民開展抗日救亡活動，不斷開創(chuàng)抗日斗爭的新局面以及對黨員隊伍的進一步發(fā)展壯大、健康成長都起到了非常重要的作用。
　　三
　　1939年3月，劉少奇由竹溝鎮(zhèn)返回延安，主持籌備召開全國職工代表大會。其間，應時任延安馬列學院院長張聞天的邀請，少奇同志欣然答應為馬列學院學員作關于共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)的專題講演。1939年7月8日和12日，劉少奇在延安藍家坪馬列學院窯洞外的廣場上向學員們作了兩次《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的重要演講。他根據(jù)自己黨內(nèi)生活的長期觀察和體驗，系統(tǒng)論述了共產(chǎn)黨員加強馬列主義理論修養(yǎng)、思想意識修養(yǎng)和組織紀律修養(yǎng)的必要性和重要意義，詳細闡述了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的內(nèi)容和方法，列舉了黨內(nèi)各種錯誤思想意識，分析了產(chǎn)生這些錯誤思想的來源，提出了對待黨內(nèi)各種錯誤思想應采取的態(tài)度，也提出了做一個模范共產(chǎn)黨員的具體標準。劉少奇的演講報告，使馬列學院學員在思想認識上得到很大啟發(fā)，澄清了當時一些人的糊涂觀念，使大家普遍受到了一次很好的黨性修養(yǎng)思想教育。
　　劉少奇在馬列學院的演講，受到熱烈歡迎，學員們反應極為強烈。張聞天認為劉少奇的講演很好，所講的內(nèi)容正是當時廣大黨員迫切需要的，他就請劉少奇把演講稿整理成文，在張聞天主編的《解放》周刊上發(fā)表。劉少奇當時的演講內(nèi)容分三部分，但沒有整理完，只整理了前兩部分即第一部分緒論（主要講共產(chǎn)黨員為什么要進行修養(yǎng)以及修養(yǎng)的基本方法）和第二部分黨員思想意識的修養(yǎng)，第三部分即黨員組織紀律的修養(yǎng)部分沒有整理。劉少奇將整理出來的前兩部分內(nèi)容仍定名為《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》交給張聞天，張立即轉給《解放》周刊責任編輯吳黎平送毛澤東審閱。三天后，審定稿返回編輯部，毛澤東還附了一封短信，說這篇文章寫得很好，提倡正氣，反對邪氣，應當盡快發(fā)表。于是，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文先后在《解放》周刊1939年8月2日第81期，8月30日第82期和9月20日第83、84兩期合刊上全文予以連載。9月，竹溝中原局印刷廠也立即翻印了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。
　　《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》公開發(fā)表后，引起了強烈反響，迅速得到了全黨同志的高度評價和充分肯定。《解放》周刊編輯部很快收到了許多讀者來信，紛紛要求出單行本，中宣部采納了這個意見，1939年11月7日（一說11月2日），在延安由新華書店首次出版發(fā)行了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》單行本，并很快出了三版，仍供不應求，各抗日根據(jù)地也先后予以轉載或出版單行本，大量印發(fā)到黨員干部手中，作為黨課教材閱讀學習。延安整風運動中，該文被列為整風的必學文件，1943年又被編入解放出版社出版的《整風文獻》，對當時加強黨員干部的思想政治教育，加強黨的思想理論建設，提高黨員的黨性修養(yǎng)起到了重大作用。
　　六十多年來，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一直是中國共產(chǎn)黨對黨員進行思想教育，提高黨員政治覺悟的重要文獻。這一經(jīng)典著作多次出版，歷經(jīng)幾十年，經(jīng)久不衰，先后印刷數(shù)十次，總印數(shù)以千萬計，其中僅1962年9月到12月，修訂再版的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》單行本就發(fā)行近500萬冊。1981年又被編入中共中央文獻編輯委員會出版的《劉少奇選集》上卷。同時，該書的英文、日文、捷文、荷文、西班牙文等多種譯本也先后在幾十個國家發(fā)行，影響巨大。
　　《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》創(chuàng)造性地建立了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的系統(tǒng)理論，填補了馬列主義建黨學說的空白，在中國共產(chǎn)黨思想史上第一次完整地提出并且闡明了馬克思主義中國化必須與黨性修養(yǎng)融為一體的歷史必然性，即一方面從馬克思主義中國化的歷史高度上認識黨性修養(yǎng)的必然性和重要性，另一方面又通過黨性修養(yǎng)解決世界觀和人生觀的問題，以創(chuàng)造性地推進馬克思主義中國化的歷史進程，這是劉少奇對毛澤東黨建思想杰出的理論貢獻。鄧小平在評價劉少奇對黨的建設理論和實踐的杰出貢獻時說：“劉少奇同志為把我們黨建設成為馬克思列寧主義的黨，為捍衛(wèi)黨在思想上和組織上的純潔，為鞏固和發(fā)展黨的隊伍，為維護黨的團結和統(tǒng)一，為確立黨的生活的基本準則，為加強黨和群眾的聯(lián)系，付出了畢生的精力……他的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書和其他關于黨的建設的著作，教育了全黨的廣大黨員，是我們黨的寶貴財富。”